政治化历史的学习是学生步入到初中时期就需要学习的课程项目。目前有不少学生想知道一下关于初二下半年需要学习的政治和历史课程有关内容。那样初二下政治历史重点考试重点有什么？下面掌门学堂记者和大伙推荐一下。
初二下政治历史重点考试知识点要点
中国人民政治协商会议时间：
1949年9月 2、地址：北平主要内容：会议通过了《中国人民政治协商一同纲领》。选举毛泽东为中央人民政府主席;大会决定以五星红旗为国旗;以《义勇军进行曲》为代国歌;以北平为首都并改名北京，使用公元纪年;大会决定在天安门广场打造人民英雄纪念碑。中国成立：开辟历史新纪元。
时间：
1949年十月1日，举行开国大典，宣告中央人民政府成立，是新中国成立的标志。 意义：中国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，激励了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
初二下政治和历史的学习方法
有些同学感到，常识背过了，但做题时却不知怎么样下笔，成绩提升不快。这涉及怎么样驾驭和运用常识的问题，对常识的学会不可以仅仅局限于“背过”，要将理解和记忆结合起来，才能真正提升运用常识的能力。要想熟练灵活的运用常识，做到理论与实质问题相结合，要从以下几个方面去下功夫：第一要学会教程入门知识，掌握建构常识体系和互联网，从宏观上驾驭常识。用所学理论解决实质问题是一个实践的过程，除去在试题上“纸上谈兵”外，应该将提升能力的工作放在平常，注意常识和感性材料的积累。实践证明，政治学科的高分同学都具备常识广博的一同特征；
第二要培养理解剖析常识的能力。将理解和运用常识能力的培养提升放在平常，在老师的指导下，有意识地用所学常识剖析解决实质问题，不可以仅仅满足于了解常识是什么，还要了解为何、如何。要从多层面、多角度理解常识、剖析常识、运用常识；第三要提升综合运用常识的能力。要重视建构常识体系，掌握用多个常识从不同角度去剖析同一问题，培养辩证思维、发散思维能力。
最后就是掌握答卷的办法和应试的方法。学会一些审题和答卷方法，是提升大家应试能力的要紧条件。要想学会科学的审题和答卷办法，就需要要知道政治考试试题的题型，如选择题、简答卷、辨析题、论述题，无论是选择题还是主观性考试试题，都有一个立意中心，审题时应先把握住这个中心，把握中心立意的简单方法是对材料进行提炼，找出“哪个在哪些条件下干什么？”立意中心的明确可降低答卷的盲目性，提升答案的针对性。对选择题来讲，审清题干立意后，可先排除错误、无关或重复性题肢，将剩下的题肢与题干条件认真对应，慎重比较后做出选择。
以上是掌门学堂记者关于初二下政治和历史重点考试重点的有关内容。对于每年学生学习的要点和考试点几乎都不是相同的。假如想要知道详细的课程内容，可以探寻一些比自己年级大同学用过的书本或者试题加以复习。
